Un recentissimo studio, condotto presso l’Istituto Tecnologie Avanzate Biomediche (ITAB) di Chieti, diretto dal fisico Gian Luca Romani, ha dimostrato che l’apprendimento di nuove abilità è in grado di scolpire questa architettura funzionale, facendo luce, per la prima volta, sulla funzione della attività cerebrale a riposo. Nell’attività cerebrale intrinseca sarebbero “impresse le tracce” delle nostre esperienze, della nostra storia personale.

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