se l'appello è per i fuori corso e io sono fuori corso penso che non ci siamo problemi altrimenti per chi lo fanno?

scusa ilarietta, non sapevo che tu fossi FC, sapevo solo del tuo traferimento... allora vai tranquilla!

Già ilarietta, vai tranquilla... Qualsiasi cosa, a tua disposizione!

Grazie!a macerata avevo sostenuto filologia romanza ma mi era sembrata più facile...qua con questo germanico esco pazza!!!!
ma che tu sappia beowulf ci fanno leggere i versi?????aiutooooooo!!!!!!

Riporto in auge questo topic sperando che qualcuno passi di qui e legga
Contrariamente a quanto detto, questa mattina NON c'è stata la presentazione del corso, che si terrà invece questo pomeriggio alle 17.30..e io non posso andarci. Non è che qualche anima pia che ci va potrebbe postare notizie a riguardo?

grazie in anticipo

Aggiornamento: come molti di voi sanno, l'orario delle lezioni della professoressa Fazzini è cambiato (lun. 16.30 - 17.30 e mar. 12.30 - 13.30), ma in questi giorni la professoressa non c'è, quindi le ore verranno utilizzate dalla Cianci. Per quanto riguarda il prof. Di Santo, invece, sono da seguire le lezioni del 15 e del 22 per il modulo A, mentre tutte le successive saranno relative al modulo B, quindi interessano solo coloro che hanno intenzione di dare l'esame alla fine del primo semestre

Altro aggiornamento per chi deve fare l'esame: da domani (probabilmente) saranno disponibili alla campus le dispense del corso

grazie per le info??qualcuno sa dirmi cosa ha spiegato oggi Di Santo e ieri la professoressa Cianci???grazie a tutti!

Certo scusami, mi sono completamente dimenticata di scriverlo!
Allora, ricapitolando per tutti:

le prime lezioni sia della Cianci che di Di Santo (non so la Fazzini perchè non posso seguire il suo corso) sono state di introduzione sulla filologia, le lingue germaniche e la divisione delle varie lingue presenti nelle varie epoche, con cenni sulla prima e la seconda mutazione consonantica e le aree di influenza delle stesse.

Lunedì 13 la prof.ssa Cianci nella sua ora ha parlato di fonetica articolatoria, apparato fonatorio, consonanti (con i 3 fattori identificativi dei contoidi); non so di cosa ha trattato nel pomeriggio, se qualcuno è stato alla lezione ben vengano notizie!
La mattina dopo (sempre perchè sta sostituendo la Fazzini) ha parlato delle innovazioni del germanico rispetto all'indoeuropeo, in particolare ha parlato della rizotonia, l'esito delle sonanti rispetto all'indoeuropeo, la riduzione vocalica sempre rispetto all'ie. e ha accennato alla prima mutazione consonantica.

Di Santo ieri mattina ha parlato di varie definizioni che girano intorno all'Ecdotica, in particolare di edizione diplomatica, critica, trasmissione, testimone, stemma, errore significativo. Tutto il materiale riguardante queste cose, però, ce lo darà la settimana prossima (non si tratta delle dispense della Campus!).

ciao a tutti,
non so se sia la discussione giusta ma volevo chiedervi una cosa a voi che siete passati o state passando per filologia germanica.
sono uno studente del secondo anno e ho il dubbio amletico se cambiare o no il piano di studi...vorrei mettere spagnolo come lingua A al posto di inglese per evitare di fare filologia germanica al terzo anno perchè in moltissimi mi hanno detto che è davvero tosta...ma è proprio così difficile? help!

Ciao, io ho fatto l'esame due settimane fa.NOn ti nascondo ke studiare è stato davvero pesante,pero l'esame è andato liscio come l'olio...poi ovviamente ognuno ha il suo modo di vedere le cose...In bocca al lupo x la tua scelta

Grazie per la risposta francesca,
cmq hai ragione...alla fine ognuno ha il suo modo di vedere le cose...
va be...ho tempo fino a dicembre per decidere...
ora chiudo l'argomento o la moderatrice mi picchia

Nuovo aggiornamento sul corso:

La professoressa Cianci dedicherà i primi 15 minuti di ogni lezione ad un ripasso di fonetica articolatoria, per venire incontro alle necessità di coloro che hanno fatto l'esame di linguistica troppo tempo fa o che comunque non hanno trattato questo argomento. A questo proposito chi vuole può scaricare le slide di Consani dalla sezione dei contributi online del sito unich.it.
Ovviamente chi non vuole assistere a questo "ripasso" può arrivare alle 12.45
La professoressa ha anche ribadito l'invito a registrarsi sul portale campus.dokeos.com, per scaricare slide, dispense e approfondimenti sulla fonetica articolatoria.

Il prof. Di Santo sta raccogliendo i nominativi di coloro che intendono frequentare il suo corso sul Gotico (I semestre) o sull'Anglosassone (II semestre), per organizzarsi con le aule e l'eventuale materiale da fornire, anche perchè il testo sulla grammatica gotica è in ristampa. Segnarsi sulla lista non è vincolante nè obbligatorio. Per quanto riguarda le dispense sull'ecdotica, è possibile scaricarle dal portale dokeos (previa registrazione ovviamente) - il file si chiama Dossier e glossario critica del testo - oppure acquistare le fotocopie alla Campus, anche se fino a ieri molti di noi hanno avuto problemi in libreria, perchè il materiale (probabilmente) era nella cartella della professoressa Di Clemente (che è l'autrice del dossier), quindi non risultava nessuna dispensa a nome del prof. Di Santo.
Ultima cosa: il corso sul gotico comincerà mercoledì prossimo, 29 ottobre.

Aggiorno di nuovo: lunedì prossimo la professoressa Cianci sarà assente, al suo posto farà lezione la professoressa Fazzini.
Per quanto riguarda la lezione odierna si è parlato della sonorità/sordità delle consonanti, delle affricate e poi abbiamo proseguito con il discorso sulle innovazioni del germanico rispetto all'indoeuropeo (ci siamo soffermati sul concetto di forte e debole per quanto riguarda sostantivi, verbi ed aggettivi).

Per quanto riguarda il modulo sul gotico del prof. Di Santo: il libro sulla grammatica è ancora in ristampa, probabilmente arriverà alla Campus tra questo fine settimana e l'inizio della prossima.
Nel frattempo il professore ci ha consegnato un estratto del Vangelo di Matteo in gotico, che dobbiamo analizzare e portare all'esame. A lezione analizzeremo (abbiamo già iniziato mercoledì scorso a dire il vero) i primi 9 versi, il resto dovremo farlo da soli.
Mercoledì scorso abbiamo analizzato gli accenti e i dittonghi, soffermandoci sulla pronuncia delle parole; stamattina abbiamo proseguito il discorso individuando i verbi (di cui dovremo sapere il paradigma, il significato e se si tratta di un verbo debole o forte) e siamo arrivati alla fine del terzo verso. Lo stesso discorso verrà fatto per nomi, aggettivi e così via, in modo da avere materiale sufficiente per analizzare la seconda parte della fotocopia.

Per quanto riguarda i libri in programma, forse non tutti sanno che il testo di Scovazzi (Le origini del diritto germanico) è disponibile unicamente in fotocopia alla Campus, in quanto il libro non è più in produzione da diversi decenni.