Anche alla triennale, durante i lettorati di inglese, facciamo molti esercizi per prepararci all'esame. Un po' di conversazione non manca. Abbiamo usato dei libri, "English Grammar in Use" per gli esercizi di grammatica e "Innovations Upper Intermediate", sempre con le lettrici. Con la professoressa, invece, facciamo esercizi di "listening comprehension", "composition", "reading comprehension", "fill in the gaps", "word building"...

Per quanto riguarda francese, ne ho parlato a proposito qualche post fa.

A tedesco (seguo Lingua I), invece, durante i lettorati usiamo il libro "Delfin", su cui ci sono dei brani e degli esercizi, facciamo dettati e riassunti.

Per quanto riguarda tedesco e inglese, mi ci trovo bene; peccato solo che durante le lezioni di lettorato lingua francese 3 (al 2° anno c'è un'altra lettrice e, sinceramente, il suo metodo mi piaceva molto di più perché ogni giorno facevamo qualcosa di diverso: un giorno dettato, un altro esercizi di grammatica, un altro traduzione, un altro ancora si andava in laboratorio e usavamo anche supporti multimediali) non ci sia un po' di conversazione... tutti i giorni, si fa traduzione (si corregge quella preparata a casa) e dettato. Poi, ci sono le "dissertation" da far correggere alla lettrice.